План Работы Психолога В Реабилитационном Центре

21.09.2019by admin

Главная Советы специалистов Советы педагога-психолога. Советы от педагога-психолога Токмаковой Е.Ю. По снятию эмоционального напряжения. План работы педагога-психолога Гудковой Натальи Дмитриевны на 201_-201_ год. ОГКУ СО «Кинешемский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних». Работа проводится в профилактическом отделении. Сроки психологической работы с несовершеннолетними и родителями – индивидуальные. Цели: - сохранение и укрепление психологического здоровья детей и родителей; - повышение компетентности родителей в вопросах воспитания и обучения детей; - просвещение родителей по наиболее важным вопросам воспитания и обучения.

Размещено на МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ Одесский национальный университет имени И.И. Мечникова Институт математики, экономики и механики Кафедра социальной и прикладной психологии Отчет о производственной практике Яковенко Виктории Викторовны Студента 4 курсу дневного отделения Научный руководитель: доц. Гусакова М.П. Одеса - 2013 Содержание.

Раздел 1. Информационный. Функциональные обязанности психолога. Рабочая документация психолога.

Раздел 2. Организационный.

Раздел 3. Исследовательский. Раздел 4.

Информационно-просветительский. Приложение Раздел 1. Информационный Одесский областной реабилитационный центр детей-инвалидов 'Будущее' им.

Бориса Литвака (Дом с ангелом). Расположен по адресу - улица Пушкинская, 51 (угол улицы Базарной). Чтобы успешно решать эти задачи, структура и методы работы Центра были построены следующим образом. Условно Центр поделен на 2 подразделения - медицинской и социальной адаптации. Структура медицинского подразделения включает консультативно-диагностическое и лечебно-реабилитационное отделения, отделение реабилитации движений и отделение коррекционной педагогики.

К подразделению социальной адаптации отнесены учебный компьютерный центр, театр, выставочный зал, секция бальных танцев и инвалидного спорта. Практическую координацию работы этих двух подразделений осуществляют специалисты-психологи и педагоги, адаптирующие курс медико-социальной реабилитации, назначенный тому или иному пациенту, в индивидуальную программу. Перечень специальностей врачей, работающих в этих отделениях, довольно внушителен: детские неврологи, психиатры, ортопеды, педиатры, офтальмологи, врачи функциональной диагностики, физиотерапевты, логопеды, дефектологи, врачи ЛФК, детские психотерапевты, психологи и др.

На сегодняшний день инструментально-диагностическая база Центра позволяет проводить многие исследования, например, все виды УЗИ-исследований, в том числе транскраниальную допплерографию, компьютерную эхоэнцефалографию, компьютерную электроэнцефалографию, слуховые, зрительные, когнитивные и соматосенсорные вызванные потенциалы, электромиографию, ЭКГ. Лечебно-реабилитационное отделение включает массажный кабинет, кабинеты бальнеотерапии, располагающие ванными для гидромассажа, в том числе и с гальванизацией.

Физиотерапевтический кабинет оснащен современным оборудованием для проведения сеансов криотерапии, термотерапии, индуктотерапии, вибротерапии, электрофореза и др. Отделение реабилитации движений располагает четырьмя залами для ЛФК, комнатой мягкой модульной мебели, специальным адаптированным залом для занятий спортом, а также небольшим ипподромом для проведения сеансов иппотерапии. Сеансы ЛФК проводятся с применением метода динамической проприоцептивной коррекции с использованием специальных лечебно-нагрузочных костюмов модификаций 'Адели', 'Гравитон', 'Гравистат'. Гордостью отделения реабилитации движений является нейросенсорная комната. Она позволяет достичь релаксации или активизации психической деятельности ребенка, развивать у него общую моторику, выработать навыки зрительно-моторной координации за счет создания обогащенной мультисенсорной среды и позитивного эмоционального фона.

Перспективный План Работы Психолога В Реабилитационном Центре

Работа специалистов подразделения социальной адаптации нацелена на создание условий для всестороннего развития детей - интеллектуального, эмоционального, нравственного, культурного и профессионального. Итогом должно стать превращение ребенка-инвалида в личность - самостоятельного гражданина и конкурентоспособного работника. Этому во многом способствуют занятия детей в специализированном компьютерном центре. Обучение в нем предполагает максимально возможную индивидуализацию и дифференциацию программ.

Занятия в одном из залов направлены на преодоление отклонений в физическом развитии, познавательной и речевой деятельности. Для этого используются различные манипуляторы, адаптированная клавиатура, планшеты для рисования и т.д.

Занятия длятся 15-20 минут и чередуются с физическими упражнениями под руководством методиста ЛФК. Другой задачей компьютерного центра является образовательный процесс. Программа обучения, в зависимости от возможностей детей, включает несколько этапов, начиная от элементарных пользовательских навыков до курсов обучения программированию, веб-дизайну, компьютерной графики. Дети, достигшие определенных успехов в освоении компьютерных программ, начинают работать над конкретными проектами. Одесский Центр медицинской, психологической и социальной реабилитации детей с патологией центральной нервной системы и опорно-двигательного аппарата открылся 3-го сентября 1996 года. Здание венчает золотой ангел Надежды и Милосердия - работа скульптора Михаила Ревы 1. Именно благодаря этой скульптуре одесситы называют Центр реабилитации 'Дом с ангелом'.

Идея создания Центра принадлежит не мне, а моей покойной дочери. 'Папа, - сказала она, - твои тренеры выбирают в свою спортивную школу самых здоровых и готовых к жизни людей. А больные, слабые, а инвалиды?

Они ведь остаются за бортом. ' Она говорила это, зная, что уходит из жизни.

Центре

2 Борис Литвак, создатель Центра, президент благотворительного фонда 'Будущее' Решение о создании Центра было принято горсоветом Одессы в 1992 году под руководством Валентина Симоненко. В Центре осуществляются программы по диагностике, лечению и реабилитации детей с органическими поражениями центральной и периферической нервной системы и опорно-двигательного аппарата. За время работы здесь получили медицинскую помощь более чем 24 000 детей 3 (данные на сентябрь 2013 г.), 60% детей - жители Одесского региона, остальные - представители всех регионов Украины и некоторых зарубежных стран. Ежедневно около 50 семей получают консультации специалистов центра.

План Работы Психолога В Реабилитационном Центре

Принципиальным для Фонда является то, что все услуги, в том числе: диагностика, лечение, обеспечение медикаментами, психологическая помощь и социальная реабилитация - бесплатны. Много лет Фонд работал исключительно за счет благотворительной помощи со стороны учреждений, предприятий, отдельных граждан Украины и зарубежных стран. С 2011-го года работу Центра поддерживает облгосадминистрация, а также облсовет и горсовет. В 2003 году Фондом построен и оборудован компьютерный комплекс, где дети получают навыки работы с компьютером.

3 сентября 2008 года при Центре была открыта гостиница-пансионат для больных детей и их родителей. Пансионат рассчитан на 140 мест. Проживание и 4-хразовое питание для пациентов 'Дома с ангелом' - бесплатны. В феврале 2010 года специалисты Центра внедрили и начали проводить Войта-диагностику и терапию 5 , а также обучать родителей этой методике лечения ДЦП и других нарушений двигательного развития детей. Функциональные обязанности психолога 1. Осуществляет психолого-педагогическое изучение детей с целью обеспечения индивидуального подхода к ним на протяжении всего периода обучения в средней общеобразовательной школе. На основе использования достижений психологической науки способствует обеспечению полноценного личностного и интеллектуального развития учащихся.

Выступает в роли участника воспитательного процесса в работе с семьёй и ребёнком.